只能带高一…
陈倬呼出一口浊气，转头看向文★昊🂾🔜，🁘🆅🍇问道，“你怎么想的？”
“我啊…这个…巧姐🗋🚃🐩…新来的那个老师的上课反馈情况怎么样？”，文😒🀳🀺昊看着📀林巧问道。
“还可以…反馈都挺好，可以说今🂾🔜年进来的这一批新老师，不管是哪个科目的，都表现挺好的！🉈🅕🆛”
“他的知识体系有🌫没有问题？”，文昊又问。
这个…林巧顿了💃🏌😩一下，终究是没能答上来，所以😀♾只能说道，“这个我不是很清楚，我的建议是一找个专业的有经验的老师考验一下，毕竟知识👟🎖框架体系这一块，只有懂的人，才知道完不完整，有没有实用性！”
“也对…”，文昊点点头，把头转向另🍄🅠外一边，接着道，“向阳，等会议散了，让那个新来的的物理老师来找我！🀫⛙🚱”
“好…我知道了！”
文昊以前就是带物理的🕢，而且带了🂾🔜好几年，他也算是内行人！🎩📬🝽
“老陈🔍，要不先让新来的老师旁听普老师的课☨，普老师的晚自习也让他以助教的身份来上，先观察学生的反应，然后看情况定！”，文昊提议。
陈倬听着，抿唇想了会儿，最后★点头，“这样也可以！”
总比突然要换老师要好，有个过渡的🁘🆅🍇过程也会保险些。
陈倬微微坐直，也看🗋🚃🐩向向阳，说道，“补习班就这么办吧，向阳，待会儿让教务主任，把老黄他们这段时间所有的补习班上课回录视频拷贝给白老师🏅和赵老师，给他们琢磨一下老黄他们上课的方式和闪光点，借鉴融合，晚自习也让他们以助教的身份去接手吧！”
“好的…”，向💃🏌😩阳应下，🟠🞦🖚手指快速的敲着电♌脑做着记录。
“还有就是…一个很重要的点儿…老师要离职这件事情，不要在学生面前提起，这就需要各个老师配合，其他不知情的老师要是打听🇺🝫🎅起来，你们就统一说不清楚就行…”
陈倬说到这里，就看向文昊，苦笑着接着道，“至于老黄他们那里，还😒🀳🀺得🝬🎋🏟你文总出马…”
“我懂…”，文昊杵着头扣着桌子，漫不经心道，“我就算是拉着脸皮求他们，也让他们守住口风🌩🁭守到月底，求着他们动静小点🁉儿，不动摇军心。特别是不要动摇高三补习班的军心。”
补习班不不同于一对一，它的基数比🁘🆅🍇较大，如果动摇🌐了，那是一笔无法想象的损失。
但补习班也有个好处，它针对的不是一个科目，而是所有科目系统的、一起进行，每个孩子的情况也不尽相同，也不是所有的孩子都会🁂🂻数学这一科🄁目。📷
再者…这些孩子不止是适应一个数学老师，而是整体的适应所有任课老师，所以一个数学老师的🉈🅕🆛离职而造成退费的可能性比较小，除非…除非是喜欢这个老师喜欢得不得了，可以为他⚟💦放弃其他所有的老师，然后🌪🁸换个机构重新开始…
但…越来🔩越接近高考了，不管是孩子还🍄🅠是家长都不会🌐冒这个险！
所以…问题最大的…还是一对一！
只希望，到时候损失会比想象中要小一些！