下午的第一节课是生物老师的课，他是个秃顶的中年男人，个🅥🈦子有一🃦米八五以上，🈭🁥🇺微微驼背。
大家对生物不怎么感兴趣，又是在下午的头🆘🏲🞁一节上课，不免犯困，偷偷躲着老师打瞌睡。
前排不少同学将生物书立在桌前，假装自己在听课看书。
生物老师是个很睿智随和的老师，同🗠时也很洞察人心。
他在台上讲课，将下🟕面同学的🐙⛹🟒小举动尽收眼🆘🏲🞁底，却从不下去揭穿。
他认为读书不该被🟀强制，兴趣是最🔘好的老师。
有心学习的人，会自然而然认真听课。
黎知沐对生物学的兴趣非常浓厚，而且听老师在台上讲课，偶尔会讲到草木的标本，她以前在初中的时候是有制作⛁🗜过树叶的标本，感觉大自然的语言非常有意思。
老师有些时候会提问，黎知沐举手回答，课堂上她表现得很出🅥🈦色，成功让同学们🃱🛡🝾和老师对她印象深刻。
下课后，生物老师布置了一个收集制作标本的🖣🔠🂄作业。
林婉下意识想找黎知沐和李婷婷一起去校园里摘叶子，但又转念一想，她跟她们俩置气一天了，⚲🕗都没有得到安抚，心里介意，便找旁边的章⛡🜀⚭云一起去了。
李婷婷知道下节课是美术课，从书包里拿出蜡笔和彩👨铅，还有画画纸。
谢辰晔见李婷婷拿出这些东西，脸色一变。
“哎呦，我怎么忘记周一下午第二节有美术课。李🜅婷婷，反正你这么🃦多蜡笔，等会上色的时候借⚲🕗我用用。”
李婷婷本来想拒绝🟀，见中午在餐馆谢辰晔仗义执言，点了下头。
“行吧。”
“谢啦。”
黎知沐转过头，却见后面座位上的林婉不在，她中午去小卖部买了绝味鸭脖，她知道以前林婉最爱☿🅉吃。
“人呢？”
陈文轩在一旁瞥🀶🁒见黎知沐手里的一袋鸭脖，咽了咽口水，笑嘻嘻盯着🃦她。
“我知道林婉去哪了，你想知道吗？”
黎知沐瞧他那样🀶🁒，就差口水🆒直流了，嫌弃🃂🔾撇撇嘴。
将袋子里的包装好的鸭脖递给他一个。